英语在江苏五年制专转本是很重要的一环,可很不巧的是我英语目前只有小学生水平,为了后年的转本考试能够顺利通过,我尝试通过 FREE高考英语陶然老师 的网课在暑假里进行学习。
话不多说,我们先来聊聊动词。
基本概念
我们应该知道如下几个概念
- 动词是句子的核心,没有动词就是没有句子的。
- 动词在句子中会分为
谓语和非谓语 - 一个句子必须是要有谓语的,但可以没有非谓语
- 谓语要体现时态的变化和主被动形态的变化
- 非谓语补充句意,不用形态具有不同含义
谓语动词
我平日里一直绕不清的时态就是根据谓语动词来变形的,下面是几个常用时态以及主被动变化
image-20220712225654678非谓语动词
非谓语动词它与时态无关,只需要先判断主被动,然后根据下表规则判断即可
image-20220712230352445话不多说,我们先做几道题目看看 👀
例题
第一题
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trying
我们先理一理解题思路,我们第一眼就能看到 and其具有分割句子的作用,因此我们只要关注后面 and you can’t leave without ____________ (try) the Longjing Shrimp, one of Hangzhou’s signature dishes.这句话。 接着做动词的语法填空时,我们应该判断其为谓语还是非谓语。我们知道 can 后面跟着的是谓语,且一个句子中只能有一个谓语,所以我们这边填的 try只能是非谓语。接着我们要判断是主动还是被动,根据句意 (try) the Longjing Shrimp 尝试龙井虾仁,很明显是主动并且已经发生了,所以这里填写 trying。或者根据上表介词后作名词也可得出答案。
第二题
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are given
我们看到这道题的第二个句子 where they ____________ (give) a good home.,give 很明显是谓语,且题目并没有时间要求(一般现在时),根据句意 they 指的是 dogs ,因为是狗被给一个好的家,所以为被动,即为 are give
第三题
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to save
先变短句子,as they work together ____________ (save) lives,发现 work 是谓语,所以这里填非谓语,因为他们一起工作为了拯救生命是主动且表示目的,因此为 to save